Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Καλωσόρισμα

Πάτρα 21/12/2108
Αγαπητοί μαθητές
σε αυτό το ιστολόγιο θα μαθαίνετε την πρόοδο στην Διδασκαλία των μαθημάτων σας, που έχει ανατεθεί σε μένα η Διδασκαλία τους.
Αφορά μαθητές της Β τάξης, του 5 ου Εσπερινού Ε Π Α Λ Πάτρας του τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας (όλα τα τμήματα), καθώς και τα τμήματα της Δ Τάξης του Εσπερινού με το παλιό σύστημα, ειδικότητες Νοσηλευτικής & Κομμωτικής

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΝΕΥΡΟΓΛΟΙΑ

bankowner.blogspot.com

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ

και προβληματισμός στην Τάξη. Η διδασκαλία αποτελεί μια αμφιμονοσήμαντη σχέση, ανάμεσα σε δάσκαλο και μαθητή. Η "σχέση εξουσίας" δεν αφορά την "κατοχή της γνώσης", εφόσον η Γνώση, από τη στιγμή που δημοσιεύεται από τον ερευνητή επιστήμονα, παύει να του ανήκει.... Μια άλλη προσέγγιση σε αυτό, αποτελεί επίσης και η θεώρηση της κατάργησης σχέσεων ιδιοκτησίας, οι οποίες προέκυψαν από την εποχή που οι ανθρώπινες ομάδες οργανώθηκαν σε κοινωνίες και έπειτα σε κοινωνικές τάξεις. Αυτή η περίοδος, μπορεί να ανήκει και στην προϊστορία, δεν γνωρίζω σε βάθος το ζήτημα, ούτε είμαι ειδικός, αλλά από διαίσθηση πιστεύω στην πρώτη (αρχαϊκή) ιστορική περίοδο... Στο προκείμενο τώρα: Αν δεχτούμε ότι το σχολικό βιβλίο της "Βιολογίας" Α Λυκείου είναι επιστημονικά έγκυρο, τότε εκεί θα διαβάσουμε στο  1 ο κεφάλαιο, στην σελίδα 13,  ότι η "Νευρογλοία αποτελεί είδος Νευρικού Ιστού"